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L’algèbre linéaire est bien plus qu’une théorie abstraite : elle est le langage universel permettant d’exprimer le principe de linéarité qui régit la plupart des processus naturels. Mais comment passer de la compréhension passive du cours à la maîtrise active de ce langage ?
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L’algèbre linéaire est bien plus qu’une théorie abstraite : elle est le langage universel permettant d’exprimer le principe de linéarité qui régit la plupart des processus naturels. Mais comment passer de la compréhension passive du cours à la maîtrise active de ce langage ?
Conçu comme le compagnon naturel du cours d’Algèbre Linéaire (J. Grifone), cet ouvrage est aussi un outil complet et autonome. Grâce aux rappels de cours essentiels qui introduisent les chapitres, il permet de mobiliser les savoirs théoriques avant d’accompagner l’étudiant dans l’étape cruciale de la confrontation avec l’exercice.
Loin d’être une simple accumulation de solutions, il propose une approche pédagogique résolument tournée vers l’acquisition d’une « vision mathématique » :
• Des solutions minutieuses : Toutes les séries d’exercices, y compris les plus difficiles, sont corrigées avec le souci constant d’expliciter les chemins de pensée et les raisonnements.
• Une ouverture vers les applications : Pour répondre aux questions « Pourquoi faisons-nous cela ? » et « À quoi cela sert-il ? », des exercices inédits (« Regards sur les applications ») tissent des liens concrets avec la physique, l’ingénierie et la recherche actuelle.
• Une double exigence : Alliant la conceptualisation universitaire à la précision de l’ingénieur, les corrections visent à développer à la fois l’intuition et la rigueur technique.
À rebours du « bachotage » intensif, cet ouvrage invite à privilégier la qualité de la réflexion sur la quantité d’exercices. Il s’adresse aux étudiants de classes préparatoires (CPGE), de Licence et Master, aux élèves-ingénieurs ainsi qu’aux candidats aux concours de l’enseignement (CAPES, Agrégation), désireux d’acquérir une compréhension profonde et durable de l’algèbre linéaire.
Public : Étudiants en CPGE, Licence & Master de Mathématiques ou Physique, Écoles d’ingénieurs, Candidats aux concours (CAPES, Agrégation).
| Référence : | 2212 |
| Nombre de pages : | 452 |
| Format : | 16x24 cm |
| Reliure : | Broché |
| Rôle | |
|---|---|
| Najac Maxime | Auteur |
| Grifone Joseph | Auteur |
Avant-propos
Notations
I Espaces Vectoriels
I.1 Rappels de cours
I.1.1 Espaces vectoriels
I.1.2 Sous-espaces vectoriels
I.1.3 Bases (en dimension finie)
I.1.4 Existence de bases (en dimension finie)
I.1.5 Les théorèmes fondamentaux sur la dimension
I.1.6 Bases en dimension infinie
I.1.7 Somme, somme directe, sous-espaces supplémentaires
I.1.8 Somme et somme directe de plusieurs sous-espaces
I.2 Énoncés des exercices
I.3 Corrections
I.4 Récapitulatif des méthodes
Démontrer qu’une partie d’un sous-espace vectoriel est/n’est pas un sous-espace vectoriel
Démontrer que des sous-espaces sont en somme directe/supplémentaires
Démontrer qu’une famille est libre
Démontrer qu’une famille est une base
Compléter une famille libre en une base
Trouver une base d’un sous-espace vectoriel
Trouver une base de F + G
Démontrer que deux sous-espaces vectoriels sont égaux
Trouver un supplémentaire d’un sous-espace vectoriel
I.5 Erreurs fréquentes à éviter et remarques
I.6 Codes Python
II La méthode du pivot (ou méthode d’élimination de Gauss)
II.1 Rappels de cours
II.1.1 Étude d’un système d’équations linéaires par la méthode du pivot
II.1.2 Cas des systèmes linéaires homogènes
II.1.3 Utilisation pratique de la méthode du pivot
II.2 Énoncés des exercices
II.3 Corrections
II.4 Récapitulatif des méthodes
Résoudre un système par la méthode d’élimination de Gauss
II.5 Erreurs fréquentes à éviter et remarques
II.6 Codes Python
III Applications linéaires et matrices
III.1 Rappels de cours
III.1.1 Applications linéaires
III.1.2 Image et noyau. Image d’une famille de vecteurs
III.1.3 Matrices et applications linéaires
III.1.4 Produit de deux matrices
III.1.5 Matrice d’un vecteur. Calcul de l’image d’un vecteur
III.1.6 Produits de matrices. Matrice de l’inverse d’une application
III.1.7 Changement de base
III.1.8 Rang d’une application linéaire et rang d’une matrice
III.1.9 Espace dual
III.1.10Annulateur d’un sous-espace
III.2 Énoncés des exercices
III.3 Corrections
III.4 Récapitulatif des méthodes
Démontrer qu’une application est injective
Démontrer qu’une application est surjective
Démontrer qu’une application linéaire est un isomorphisme
Trouver une base du noyau d’une application linéaire
Trouver une base de l’image d’une application linéaire
Construire des endomorphismes vérifiant des propriétés particulières
Démontrer qu’une application linéaire est une projection (ou une symétrie)
Écrire la matrice d’une application linéaire
Calcul du rang d’une matrice
Déterminer la matrice d’une projection
Calculer la puissance d’une matrice
Démontrer qu’une matrice est inversible
Inverser une matrice
III.5 Erreurs fréquentes à éviter et remarques
III.6 Codes Python
IV Déterminants
IV.1 Rappels de cours
IV.1.1 Définition des déterminants par récurrence
IV.1.2 Les déterminants vus comme formes multilinéaires alternées
IV.1.3 Permutations, transpositions, signature
IV.1.4 Déterminant de la transposée d’une matrice
IV.1.5 Calcul des déterminants
IV.1.6 Déterminant du produit de matrices. Déterminant d’un endomorphisme
IV.1.7 Calcul de l’inverse d’une matrice
IV.1.8 Interprétation géométrique du déterminant : volume dans Rn
IV.1.9 Orientation
IV.2 Énoncés des exercices
IV.3 Corrections
IV.4 Récapitulatif des méthodes
Décomposer une permutation en produit de cycles à supports disjoints
Décomposer une permutation en produit de transpositions
Calculer la signature d’une permutation
Calculer la puissance d’une permutation
Calculer le déterminant d’une matrice
Calculer le déterminant d’un endomorphisme
Déterminer si des vecteurs sont libres ou liés dans un espace vectoriel
IV.5 Codes Python
V Systèmes d’équations linéaires
V.1 Rappels de cours
V.1.1 Définitions et interprétations
V.1.2 Système de Cramer
V.1.3 Cas général. Le théorème de Rouché-Fontené
V.1.4 Cas des systèmes homogènes
V.2 Énoncés des exercices
V.3 Corrections
V.4 Récapitulatif des méthodes
Identifier le type de système
Vérifier la compatibilité d’un système général
Résolution d’un système compatible
V.5 Erreurs fréquentes à éviter et remarques
V.6 Codes Python
VI Réduction des endomorphismes
VI.1 Rappels de cours
VI.1.1 Vecteurs propres
VI.1.2 Recherche des valeurs propres. Polynôme caractéristique
VI.1.3 Digression sur les polynômes
VI.1.4 Recherche des vecteurs propres
VI.1.5 Caractérisation des endomorphismes diagonalisables
VI.1.6 Trigonalisation
VI.1.7 Polynômes annulateurs. Théorème de Cayley-Hamilton
VI.1.8 Le Lemme des noyaux
VI.1.9 Recherche des polynômes annulateurs. Polynôme minimal
VI.1.10Réduction en blocs triangulaires (ou réduction selon les espaces caractéristiques)
VI.1.11Décomposition de Dunford
VI.1.12La réduction de Jordan
VI.2 Énoncés des exercices
VI.3 Corrections
VI.4 Récapitulatif des méthodes
Étudier si une matrice est diagonalisable et la diagonaliser le cas échéant
Réduire un endomorphisme quelconque
Déterminer une racine carrée, cubique, n-ième d’une matrice, ou sa puissance n-ième
Propriétés vérifiées par un endomorphisme diagonalisable
Prototype de matrice non diagonalisable
Trigonaliser une matrice A
Calculer les puissances d’une matrice à l’aide d’un polynôme annulateur
Résoudre un système différentiel
Déterminer le polynôme minimal d’une matrice
Exploiter l’existence d’un polynôme annulateur pour en déduire des informations sur le déterminant, la trace d’une matrice
Étudier la diagonalisabilité d’une matrice A à l’aide d’un polynôme annulateur
Étudier la diagonalisabilité d’une matrice A à l’aide du polynôme minimal
Inverser une matrice à l’aide du polynôme minimal
Réduction en sous-espaces caractéristiques
Mettre sous forme de Jordan une matrice
VI.5 Erreurs fréquentes à éviter et remarques
VI.6 Codes Python
Conseils et remarques pour des examens ou concours
Bibliographies
Index
Livres de l'auteur Joseph Grifone