Sandrine Amaré

Après avoir réalisé une thèse en co-écriture intitulée « La coopération des acteurs éducatifs pour la scolarisation des enfants en situation de handicap - Vers une culture en commun », Sandrine Amaré est désormais Docteure en Sciences de l’éducation. Elle occupe actuellement la fonction de Directrice des Formations supérieures, Recherche et International à Ocellia (Écoles des métiers du Social et de la Santé). Ses travaux de recherche s’inscrivent dans une logique de recherche-action participative et portent sur la coopé­ration des acteurs en faveur du mouvement inclusif. Elle est l’auteure de plusieurs publications d’ouvrages et d’articles dans ce domaine. Enfin, elle assure plusieurs mandats scientifiques en tant que membre de divers collectifs dont, en particulier : TransLab’ Azimut (Ocellia) ; Groupement d’intérêt scientifique Hybrida-IS ; Communauté mixte de recherche pilo­tée par CapDroits ; Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques (ECP) ; Laboratoire international sur l’inclusion scolaire (LISIS)