Charles Hadji
Charles Hadji est ancien élève d’une École Normale d’Instituteurs, agrégé de philosophie (1969), Docteur d’État ès Lettres et Sciences Humaines (1982). il s’est d’abord consacré à la formation des enseignants dans le champ de la « psychopédagogie », avant d’exercer les fonctions de Maître de Conférences, puis de Professeur, aux universités de Lyon (Lyon 2), puis de Grenoble (IUFM, UGA). Il est désormais Professeur honoraire (Sciences de l’éducation) de l’Université Grenoble Alpes (UGA). Il a consacré ses principaux travaux de recherche à la philosophie de l’éducation d’une part, et aux problèmes d’apprentissage et de formation d’autre part. Il est un spécialiste internationalement reconnu des questions d’évaluation, dans le champ de l’éducation, et des actions sociales. Il est l’auteur, unique, ou principal, de 13 ouvrages, dont 6 traduits en italien, ou en portugais, ainsi que de trente-quatre chapitres d’ouvrages, et de plus de cent articles publiés dans des revues françaises ou étrangères (Brésil, Canada, Italie, Taiwan).
Contributeur
Aperçu rapide
« L’évancipation » est une évaluation à visée émancipatrice, déployée au sein d’une institution. Les règles et les...
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Référence : 2157
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Année de parution : 2025
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Nombre de pages : 224
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Format : 14,5x20,5
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Reliure : Broché