Ce fascicule présente l'enseignement en six séquences de la Mécanique et de l'Électricité à l'école primaire. Après l'étude des « Leviers », la séquence des « Balances » permet à tous les élèves de réaliser des pesées à l'aide d'un matériel simple.
L'étude des « Engrenages » permet de comprendre le fonctionnement du « Vélo » et d'une « Horloge » mécanique ». La dernière séquence traite des « Circuits électriques » n'utilisant que des piles ; elle conduit à l'utilisation des circuits série et parallèle, et à l'énoncé des règles de sécurité en électricité.
A-MÉCANIQUE
LEVIERS ET BALANCES, ÉQUILIBRES LEVIERS Méca.1* Repérage des verticales et des horizontales Méca.2 Comment soulever facilement une charge lourde avec un levier ?
BALANCES Méca.3 Comment comparer les masses de deux objets ? Méca.4 Comment mesurer la masse d’un objet avec une balance ? Méca.5 Comment fonctionne une balance Roberval ? Méca.6 Comment fonctionne une balance romaine ?
OBJETS MÉCANIQUES, TRANSMISSION DE MOUVEMENTS ENGRENAGES Méca.7 Comment faire tourner plus vite les fouets d’un batteur à œufs ? Méca.8 Comment soulever facilement une charge lourde avec une grue ?
VÉLO Méca.9 Le vélo Méca.10 Comment fonctionne le système de transmission du mouvement d’un vélo ?
HORLOGE MECANIQUE Méca.11 Comment fonctionne une horloge mécanique ?
B-ÉLECTRICITÉ
CIRCUITS ÉLECTRIQUES ALIMENTÉS PAR DES PILES RÈGLES DE SÉCURITÉ, DANGERS DE L’ÉLECTRICITÉ
Élec.1 L’électricité dans la maison Élec.2 Observer une pile et une ampoule. Allumer une ampoule Élec.3 Matières conductrices et isolantes de l’électricité Élec.4 Comment allumer deux ampoules en même temps ou séparément ? Élec.5 Les dangers de l’électricité. Règles de sécurité Élec.6 * Réalisations technologiques d’objets électriques
